Moléculas que enganchan: Redes (documental)

1. Escribe ideas, frases o preguntas que te sugiera la visión de este documental

Redes - Moléculas que enganchan

• Redes - Moléculas que enganchan

Las drogas son tan antiguas como la humanidad

Cronología	acontecimientos
7.000 años	Vino y bebidas alcohólicas (Antigua Grecia)
6.000 años
4.000 años
S. XV
S. XIX
S XX-XXI

¿Realmente hago lo que quiero?

1.¿ Qué se entiende por adicción?
2.¿Cuál es la diferencia entre “medicamento” y “droga”?
3.¿Qué la dependencia? ¿Qué significa que “puede ser causada tanto por las características mismas de la sustancia, como por las expectativas que despierta”?
4.¿Qué es uso normal y el uso abusivo de las drogas? ¿Qué es el uso esporádico y que problemas plantea?
5.¿Por qué puede afirmarse que la distinción “drogas duras” y “drogas blandas” carece de base científica?
6.¿Qué razones existen para distinguir entre “drogas legales” y “drogas ilegales"? ¿Qué argumentan los que defienden la legalización del consumo de algunas drogas?
7.¿Es mejor dar información a la población joven o no? ¿Qué posturas existen?
8.¿Qué problema existe si nos dicen “no a las drogas”? Comenta la frase: “sólo se puede llevar una vida autónoma si se está bien informado”?

Simone de Beauvoir

“No se nace mujer; se llega a serlo” (Simone de Beauvoir)

1.  Escribe alguna idea que te llame la atención sobre la vida de Simone de Beauvoir
2. Escribe tu opinión sobre la frase de esta escritora.

Estas son algunas ideas que sugirió el documental sobre la vida de Simone de Beauvoir:

·         Por no actuar como otras mujeres la discriminaban (Brian)…
·         Murió a los 78 años a una edad avanzada (Anabel)
·         La 2ª Guerra Mundial le inspiró escribir su primer libro (Brian)
·         ¿Por qué la enterraron junto a J. P. Sartre? (Brian)
·         Estudió en la Universidad y allí se desarrolló su inteligencia (Armando)
·         Aportó su inteligencia a la crítica intelectual a la mujer (Armando)
·         Hizo aportaciones para el feminismo de la época (Alejandra).

Las desigualdades de género: actividad 2

LISTA DE PROFESIONES (CHICA)  
 • Ama de casa
• Secretaria de oficina
• Profesora de guardería
• Persona de limpieza de casas y oficinas
 • Cajera de grandes almacenes
• Canguro
 • Señora de acompañamiento de ancianos
 • Enfermera
• Modista
 • Azafata
• Bailarina
• Esteticista
LISTA DE PROFESIONES (CHICO)
 • Mecánico
• Conserje
 • Contable
 • Director de banco
• Piloto de avión
• Conductor de autobús
• Carpintero
• Taxista
 • Agricultor
 • Futbolista profesional
 • Informático
• Albañil

Diferencias de género

RECUPERACIÓN DE ÉTICA PARA SEPTIEMBRE

La recuperación de la asignatura Educación Ético-cívica en Septiembre consistirá en lo siguiente:

1. Una prueba con cuestiones sobre los 3 capítulos iniciales del libro Ética para Amador. Las cuestiones serán diferentes de las planteadas a lo largo del curso. 
2. Un resumen de cada capítulo y de uno los textos que aparecen al final de los mismos (Elige sólo uno de los textos). Por tanto, es recomendable leer con atención cada capítulo e intentar resumir el contenido del mismo. Este resumen lo haz de entregar el día del examen.

¡que tengas un feliz verano!